Conhecer-se a si mesmo é o início de toda a sabedoria.
Conhecer-se a si mesmo é o início de toda a sabedoria.
Tem um rumo claro na vida
Tem uma visão clara das tuas metas e objectivos: É importante ter um destino claro em mente antes de começarmos a trabalhar para alcançá-lo. Se não sabemos para onde vamos, é mais provável perdermo-nos ou distrair pelo caminho.
E lembra-te: nem toda a actividade é produtiva. Só porque estás ocupado não significa que estejas a progredir em direção aos teus objectivos.
Professor Emérito de Filosofia no City College de Nova York, Presidente do Departamento por nove anos.
Diretor e Diretor Executivo do Programa de História e Filosofia da Ciência, Diretor da Academia de Letras e Ciências.
O seu campo original de ensino e pesquisa foi a Filosofia da Ciência.
Este livro foca-se no tema dinâmico da epigenética comportamental.
Tenta responder à questão: Porque, ao longo do nosso crescimento, nos desenvolvemos para parecer, agir, e sentir da forma como fazemos?
Este livro abre-nos a porta para entrar no campo fascinante da epigenética - os vários fatores que interagem com os nossos genes e modificam a sua expressão, de forma a construirem quem tu és.
O autor explora as conversas silenciosas que temos com nós mesmos e explica como essas conversas moldam as nossas vidas, trabalho e relacionamentos.
O autor explora as conversas silenciosas que temos com nós mesmos e explica como essas conversas moldam as nossas vidas, trabalho e relacionamentos.
Este é um manual sobre como silenciar medos e inseguranças para liberar a criatividade e ajudar-te a fazer o teu melhor trabalho.
Este livro mostra como descobrir as raízes psicológicas das nossas vozes interiores auto-sabotadoras e restaurar nosso sentido de valor próprio.
Neste livro, os autores apresentam uma estratégia simples para lidar com o crítico interno: externalizá-lo.
Como o mundo interior da mente pode ser aproveitado e controlado para mudar as conexões e a arquitetura do cérebro.
Neste livro, o autor argumenta que quando o cérebro está danificado ou formado de forma incompleta, é possível “religar” os circuitos treinando uma parte diferente do cérebro para assumir a tarefa.